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Vendredi de 9 h à 11 h (salle 2, 105 bd Raspail 75006 Paris), du 8 novembre 2019 au 7 février 2020
Comprendre le langage est une activité ordinaire qui ne demande aucun recours à la quantification. Nous apprenons à parler avant d’apprendre à compter et tout au long de la vie ces deux compétences apparaissent indépendantes l’une de l’autre. Cette attitude s’est transposée telle quelle aux sciences humaines, qui se sont longtemps vouées à la compréhension plutôt qu’à la prévision, hors des méthodes quantitatives. Aujourd’hui on observe cependant une tendance des chercheurs à s’approprier les outils computationnels pour dégager une autre vue sur les données langagières et plus généralement sémiotiques (images, sons, vidéos, gestes, pratiques, …).
Mais les signes peuvent-ils être quantifiés sans résidus, ou perd-on ce faisant la richesse (connotations, implicites, modalisations, …) des discours qui les emploient ? Surtout : pouvons-nous atteindre une forme nouvelle de compréhension, à la fois sémantiquement et statistiquement significative, en interprétant de grands corpus avec des outils computationnels ?
Le séminaire abordera toutes les phases du processus de collecte, traitement, analyse et interprétation de gros corpus. Parmi les exemples sur lesquels nous travaillerons : la communication politique sur Twitter ; la médiatisation d'attaques terroristes ; l’étude des marques linguistiques de fictionnalité ; les différentes approches numériques des corpus d’images (plan de l’expression, annotation, eye-tracking).
Mots-clés : Analyse de discours, Communication, Fiction, Humanités numériques, Image, Informatique et sciences sociales, Linguistique, Littérature, Méthodes quantitatives, Pragmatique, Sémantique, Sémiotique, Textes,
Suivi et validation pour le master : Hebdomadaire semestriel (24 h = 6 ECTS)
Domaine de l'affiche : Linguistique, sémantique
Intitulés généraux :
Direction de travaux d'étudiants :
sur rendez-vous.
Réception :
sur rendez-vous.
Adresse(s) électronique(s) de contact : carel(at)ehess.fr, dario.compagno(at)gmail.com
Dernière modification de cette fiche par le service des enseignements (sg12@ehess.fr) : 9 juillet 2019.